为丰富学生寒假生活，积累社会经验，提高实践能力，博乐市锦绣小学组织学生开展寒假实践活动，各班根据学校的总体要求进行创新、细化，充分调动学生和家长的积极性，开展了丰富多彩的实践活动。下面，让我们通过四年级二班的系列活动，来感受这个假期的不同之处。

结对子，共游戏，各族伙伴感情更深厚

在博尔塔拉纪念园的宽敞空地上，各族小伙伴们手拉手，开展了丰富多彩的游戏。家长们即兴当起了老师，教孩子们用维吾尔语数数，然后用维吾尔语的数字当口令开展找朋友游戏，各族小伙伴相拥在一起，笑容灿烂无比。吹气球比赛时，孩子们更是卯足了劲儿，既想把气球吹得最大，又担心气球会爆炸，脸上的神情认真而谨慎。踩气球游戏把活动推向了小高潮，孩子们像开心的小鹿，满场地乱撞，时不时听到一声气球爆炸声，伴随着孩子们兴奋的呼喊声“岁岁平安！岁岁平安……”红扑扑的小脸上满是幸福和快乐。

说家乡，爱家乡，志愿服务的脚步走不停

博州博物馆，孩子们并不陌生，几乎每年都会去参观，但这次去可不是参观这么简单哦，戴着志愿服务的绶带，小伙伴们头昂的高高的，脸上充满自信和骄傲，他们要自豪地向参观者讲述自己的家乡。蒙古包和哈萨克族的毡房有什么区别？草原石人表达了什么寓意？蒙医针灸穴位有哪些特别之处？虽然讲述的孩子们声音还有些稚嫩，体态神情还稍显拘谨，但对家乡的热爱溢于言表。博物馆的专业讲解员为小志愿者们做了示范讲解和现场指导，孩子们亮闪闪的眼睛里满是收获的喜悦。

赏天鹅，拍天鹅，大自然和谐美景惹人醉

带着提前准备好的食物，孩子们来到滨河公园，给河内的天鹅喂食，近距离欣赏天鹅在河面上自由嬉戏，感受人与自然和谐相处的美景。吸引孩子们的不仅仅是美丽的天鹅，还有三脚架上支着的长焦镜头相机和执着敬业的摄影师，在摄影师的介绍下，孩子们不仅了解到了最基础的摄影知识，更感受到了当今和谐生态环境来之不易，需要每个人来保护、来宣传。受摄影师的感染，孩子们纷纷要来父母的手机，冒着严寒，静静地举起小手，用镜头记录美景，让和谐定格永恒。

 

滑雪板，共竞赛，开心快乐的气氛融冰雪

虽然四九的天儿还是冷得逼人，但孩子们还是不甘心乖乖地待在室内，穿上棉服，戴上棉帽，拉上雪板，爬上山坡，分组竞赛让寒冷的冬天变得火热。高高的山坡上，孩子们整齐地排成两队，打头的孩子兴奋又紧张，听到开始的口令就迫不及待地滑下坡，下到坡底，又赶紧拉着雪板往坡上跑，三人过后，两组差距拉开，领先的孩子勇往直前，落后的孩子紧追不舍，等待的孩子呐喊助威，竞争的场面十分激烈。比赛虽有输赢，但快乐不分你我，比赛结束后，所有的孩子都意犹未尽，有孩子提议：“我们滚下坡吧？”“好呀，好呀！”说滚就滚，孩子们一个接着一个往下滚，到了坡底，个个身上沾满了雪，都变成了“白人”，看着彼此，笑得合不拢嘴。

换书籍，换玩具，大家来资源共享倡节俭

孩子们提前收拾整理好自己看过的图书和玩过的玩具，把这些资源放到一起共享，哇！太吸引眼球了，真可谓是丰盛的文化大餐。现如今孩子们的条件都越来越好了，学习的资源十分丰富，前几日，班主任组织孩子们进行了参观小书房活动，发现很多孩子的藏书都很丰富，可是这些书看完之后就束之高阁了，没有得到充分利用。这次活动，孩子们每人带自己的几本书、几个玩具，放在一起作为新年礼物交换共享，让资源得到充分利用。交换完毕后，每个孩子都选到了自己心仪的礼物，小书迷们当时就迫不及待地翻看起来，全然没有感觉到冬日的严寒。

寒假虽漫长，快乐无限期，相约让孩子不孤单，相聚让孩子更快乐，相融让孩子更亲密。共同期待、共同创造属于孩子们的精彩！